Beitrag des Pädagogik-Pakets zur Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler

Im Zentrum eines zeitgemäßen, kompetenzorientierten Unterrichts steht das Ziel, die Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler kontinuierlich zu begleiten und systematisch zu fördern und zu fordern. In Anlehnung an Keller und Winter sollten Lehrpersonen als „planende, gestaltende und evaluierende Instanz des Unterrichts“ dabei sechs zentrale und eng miteinander verbundene Aufgaben erfüllen (siehe Grafik, vgl. Keller, Stefan/Winter, Felix (2009): Wie Lehrpersonen mit Kompetenzbeschreibungen unterrichten können. In: Die Deutsche Schule 101. Jahrgang, 3, Seite 284–295). Die Reformmaßnahmen des Pädagogik-Pakets unterstützen Lehrpersonen hierbei in vielfältiger Weise.

Nachstehend wird der Beitrag des Pädagogik Pakets in Form einer interaktiven Grafik zusammengefasst dargestellt:

Materialien und Downloads

Beitrag des Pädagogik Pakets zur Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler